28 mayo 2019

Franz Oberthür Schule - IES Juan de la Cierva. Más que un intercambio, una amistad consolidada

Uno de nuestros proyectos Erasmus más ilusionantes llega a su fin.

El pasado 18 de mayo, un grupo formado por nueve estudiantes de Formación Profesional y tres profesores de la Escuela Franz Oberthür, regresaban plenamente satisfechos a su Würzburg natal, después de 15 días de estancia en Vélez Málaga en la que los alumnos alemanes, pertenecientes a las ramas Eléctrica, del Automóvil e Informática compartieron clases con alumnado de dichas ramas de nuestro centro, para posteriormente realizar prácticas en empresas de nuestra localidad. La experiencia fue complementada con excursiones culturales a las ciudades de Ronda, Antequera (con visita a los dólmenes incluida), Nerja y Frigiliana, así como con visitas técnicas a las empresas Toyota, y el Taller de Automoción "El Peñoncillo" de preparación de coches para competición en Torrox. Asimismo, los profesores técnicos alemanes, Mario Marinucci y Wolfgan Von Kroge asistieron a clases en nuestro centro de las ramas profesionales implicadas. La profesora de español en la escuela germana, Anja Puchert, hizo lo propio asistiendo como oyente a clases de Historia y Lengua Castellana. Todo el profesorado visitante tuvo asimismo, la oportunidad de conocer la Escuela de Hostelería del Castillo del Marqués, donde comprobaron de primera mano la calidad de la formación recibida por el alumnado de este centro educativo.


La estancia de nuestros homólogos alemanes, que supone la última experiencia de movilidad celebrada dentro del proyecto Erasmus "Sistema Dual de Formación Profesional y Enseñanza Inclusiva, dos maneras de mejorar el futuro" en el que participan los centros Franz Oberthür Schule de Wurzbürg y el IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga, se inició en el curso escolar de 2017/2018 con flujos de profesorado alemán a nuestro centro y viceversa, movilidades que supusieron una experiencia altamente enriquecedora para el profesorado de ambas escuelas, por la calidad de la formación recibida y por el intercambio de conocimientos producido. Estos primeros contactos sirvieron a su vez para preparar el intercambio de estudiantes y profesorado que se produciría en el presente curso 2018/ 2019.

Así, a finales de marzo de 2019, diez alumnos de nuestro centro de los ciclos formativos de Electromecánica de Vehículos e Instalaciones Eléctricas y Automáticas acompañados de dos profesores de dichos ciclos, Miguel Bueno y José Delgado, iniciaron una "aventura" de 4 semanas, en las que, de la misma manera que el grupo de estudiantes alemán, asistieron primero a clases teórico-prácticas en la escuela Franz Oberthur, para después, continuar con tres semanas de prácticas profesionales en las empresas Porsche, Mercedes Benz, EF Autocenter, Spindler, Elektro Lothër, Beck, Elektro Reichhard y Elektro Schmidt.



El grupo enviado por el IES Juan de la Cierva se completó con el profesor de Informática Francis Perea. Con ello, pretendemos ampliar movilidades con alumnado de nuestro ciclo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes en futuros proyectos de colaboración con la escuela alemana.


En definitiva, termina un proyecto que ha superado las expectativas creadas, pues no sólo el alumnado y profesorado de ambas escuelas han recibido una experiencia de formación altamente productiva y enriquecedora, sino que además, se han abierto otras posibilidades de colaboración, con la participación en futuros proyectos de otros ciclos y enseñanzas impartidos en nuestro Centro como los de Grado Medio de Informática y Gestión Administrativa y la Formación Profesional Básica en sus modalidades administrativa y de automoción.


Además, sentimos especial satisfacción por el hecho de que, gracias a nuestro proyecto, se han establecido nuevas sinergias con otras instituciones, como el proyecto Erasmus que la escuela Franz Oberthur realiza actualmente con la Escuela de Hostelería y Turismo Castillo del Marqués de Vélez Málaga, o el que se espera tenga lugar en un futuro inmediato con la escuela de Arte Dionisio Ortiz de Córdoba. El proyecto asimismo, ha extendido su influencia a los consistorios de ambas localidades, pues ya se han producido los primeros contactos entre los ayuntamientos de Wurzbürg y Vélez Málaga para un posible hermanamiento entre las dos ciudades.


Pero por encima de todo ello, queremos destacar la empatía y las magnificas relaciones que desde el principio han existido entre el personal implicado de ambas escuelas. Lo que en un principio era un acuerdo de colaboración, se ha convertido en una relación de sincera amistad que esperamos se siga manteniendo y fortaleciendo en años venideros.


Para finalizar, no queremos dejar pasar la ocasión para, desde estas líneas, manifestar nuestro agradecimiento a las empresas veleñas que han intervenido en el proyecto:  Peugeot, Citroen Ausol, Talleres ISR, Toyota, Bosch, Soluaxa, Ruyglo, Overklock y Fedelsa, al taller el Peñoncillo de Torrox y por supuesto, a la Asociación de Empresarios de Vélez Málaga, por la estrecha colaboración prestada.


Gracias también a los compañeros José Antonio Córdoba, Lourdes Hidalgo, Raúl Camacho, José Delgado, Francis Perea, Cristina Bernal, José Luis Lastre, Virginia Gálvez, Yolanda García-Verdugo y Miguel Bueno por la parte de su tiempo que han sacrificado en beneficio de este proyecto. Gracias a todos los que han aportado su granito de arena de alguna u otra forma.

Y gracias a nuestros amigos alemanes de la Escuela Franz Oberthür: Uwe  Tutschku, Thomas Seydl, Wolfgan Von Kroge, Mario Marinucci, Anja Puchert y Christian Götz, por su profesionalidad, su hospitalidad y su amistad.

  

          

02 mayo 2019

FINAL EN MÁLAGA DE LA VI OLIMPIADA FILOSÓFICA DE ESPAÑA, con una representante de nuestro Centro



Hemos tenido el honor de acoger, los días 26 y 27 de abril, en la ciudad de Málaga, la VI edición de la Olimpiada filosófica de España. De hecho, nuestro Departamento de Filosofía y nuestra alumna finalista de la Olimpiada Andaluza, María Mora García de 1º Bach. B (segunda clasificada en la modalidad de Fotografía filosófica) han estado muy presentes... Una "fiesta del pensamiento joven español", como le gusta decir a mi amigo Rafael Guardiola, verdadero organizador de esta convocatoria (junto a otros miembros de la Asociación Andaluza de Filosofía, AAFi), que va recorriendo anualmente todas las Comunidades españolas.


A continuación enlazamos las fotos y vídeos ganadores (las otras modalidades son Disertación y Dilema moral):

OFE








OFA





11 abril 2019

DOS NUEVAS BECAS ERASMUS+ YA EN ALEMANIA


    Nuevos flujos en nuestras movilidades ERASMUS+ dentro del proyecto de grado superior aprobado en 2018 de Administración de Sistemas Informáticos en Red y del que se están produciendo movilidades en este curso escolar 2019.



    Nuestro alumno, Josue Pazmiño, partió hacia Colonia el pasado 18 de marzo para realizar su formación en centros de trabajo dentro de la empresa Rewe Systems, donde ya está llevando a cabo sus prácticas y en la cual está completamente integrado como podemos apreciar en la foto que el mismo nos ha hecho llegar con sus compañeros de formación.
    A su vez Juan Antonio Herrero Centurión ya se encuentra en Stuttgar, trabajando en  Smith and Partner otra empresa destacada en el sector, en la que seguro va a adquirir las destrezas necesarias para completar su formación práctica, ampliar sus conocimientos de inglés y muy probablemente los de alemán también.
    Ambos van a realizar sus tres meses de formación en el extranjero y desde el equipo de coordinación Erasmus del IES Juan de la Cierva les deseamos mucha suerte y que disfruten de su experiencia en tierras germanas. 

31 marzo 2019

Medalla de plata en la VI Olimpiada filosófica de Andalucía


En la mañana del día de ayer, sábado 30 de marzo, se celebró en Sevilla la final autonómica de la VI Olimpiada Filosófica. Una fiesta donde la filosofía toma cuerpo en nuestros jóvenes. Por parte del IES Juan de la Cierva, defendía su trabajo María Mora García, de 1º de Bachillerato B, en la modalidad de Fotografía filosófica, que había quedado finalista entre 187 participantes más, de toda Andalucía. Y tenemos el placer de informar a la comunidad educativa cómo su fotografía y su defensa de la misma ha quedado en segundo lugar. ¡ENHORABUENA, MARÍA! El premio es triple, pues además, su trabajo se publicará en la revista El Búho (de la Asociación andaluza de filosofía, AAFi) y le da también la posibilidad de representar a Andalucía en la Olimpiada nacional, que se celebrará en Málaga los días 26 y 27 de abril.


27 marzo 2019

Proyecto Literario ¿Por qué leer a los clásicos? Novelas ejemplares


Conforme a la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), desde el Departamento de Lengua castellana y Literatura desarrollamos el proyecto literario ¿Por qué leer a los clásicos? Novelas ejemplares, cuyo objetivo es acercar el mundo literario cervantino de las Novelas ejemplares al alumnado de 1º de Bachillerato del IES Juan de la Cierva.

Este proyecto literario se basa en diversas estrategias metodológicas como el Aprendizaje Cooperativo dentro y fuera del aula, la Lectura y Escritura Integrada Cooperativa (LEIC), la Lectura Compartida y la Escritura Creativa, entre otras, que contribuyen al desarrollo de la competencia en comunicación lingüística, con especial tratamiento de la comunicación oral (hablar y escuchar) y escrita (leer y escribir) y de la educación literaria, la competencia de aprender a aprender, la competencia digital, la competencia en conciencia y expresiones culturales, la competencia social y cívica y el sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
El desarrollo del proyecto se divide en estas fases:

13 marzo 2019

El enigma de Ballix

¡Qué emocionante!
Se acerca el 12 de abril para que nuestro alumnado de 1º de ESO recorra el centro de nuestra ciudad y así conocer algunos aspectos culturales e históricos de Vélez-Málaga.
¿Cómo las distintas civilizaciones han ido aportando a nuestra famosa dieta mediterránea?
¿Cuáles son los ingredientes de los platos típicos veleños?
Las respuestas a estas preguntas también formarán parte de las pistas necesarias para descubrir el ENIGMA DE BALLIX.
¡Buen viaje a la historia de Vélez!

11 marzo 2019

HUERTO VERTICAL COMBINADO

PROYECTO HUERTO VERTICAL COMBINADO

Los alumnos/as de FP Básica de la rama Servicios Administrativos junto con el alumnado de ciencias del centro, liderados por los compañeros Ana Abril Vega del departamento Administrativo y Francisco Valderas Jiménez (Biología), están llegando a cabo un proyecto destinado al cultivo de plantas sin suelo (hidroponia) combinada con el cultivo de peces de especies comestibles (acuicultura).
El objetivo es establecer artificialmente una simbiosis entre plantas y peces. Permite el cultivo mixto con un consumo mínimo de agua y una máxima eficacia de aprovechamiento de la misma. Se basa en utilizar los desechos (excrementos) de los peces para abonar las plantas. Las plantas extraen los nutrientes del agua y la depuran para que nuevamente vuelva a los peces.
Se trata de un proyecto realista y auténtico. Con los fondos obtenidos con la venta de las plantas, se destinarán a una asociación u ONG, haciéndolos más conscientes, dándole un enfoque colaborativo y motivador. Un aprendizaje basado en el compromiso social.
El proceso, que se inició con una idea, hasta que se ha convertido en una realidad lo mostramos en imágenes: